DATE
HEURE
9h00 - 16h00
Pourquoi les enfants déficients ont du mal à apprendre ? Que nous apprennent les neurosciences
DESCRIPTION

Mémoire et apprentissages
Comment résoudre un problème complexe : fonctions exécutives
Apprendre à compter, à dessiner, à se repérer dans l’espace

Documentation utile:
Déficience intellectuelle : déficits et remédiation cognitive
Fredi P. Büchel1 et Jean-Louis Paour2

La mémoire de travail à l’école: Gérald BUSSY

PROGRAMME
VIDÉOS
INTERVENANTS

Pr Pierre SARDA
Professeur des Universités – praticien hospitalier
Centre de Référence anomalies du développement CHU Montpellier

Céline ALCARAZ
Psychologue
SMPEA CHU Montpellier

Gérald BUSSY
Neuropsychologue
Service de génétique CHU Saint-Etienne

Marion MURCIA
Neuropsychologue
SMPEA CHU Montpellier